Доказано, что танец повышает жизненную силу и энергию человека и таким образом приводит и к ро­сту духовной энергии. Проблема развития личности танцора на тренировочных занятиях решается при условии, когда интеллектуальный и физический труд находится в тесном взаимодействии. От слабо развитой мышечной системы в кору головного мозга поступает ограниченный по объему поток информации, что ведет к ослаблению процессов возбуждения и торможения центральной нервной системы. Занимаясь физической работой, человек в определенной степени занят и  умственным трудом.  [Продолжение…]

Психологический микроклимат танцевального урока/репетиции играет большую роль. Для танцора важ­но, чтобы каждое совместное пребывание с педагогом носи­ло творческий характер. Но следует не забывать, что при всех высоких требованиях педагогическо­го характера, которые предъявляются к тренеру, его вли­яние на танцора всё-таки ограничено временными рамками. [Продолжение…]