• Танцы для детей. Критерии отбора

    Отбор детей для обучения танцамВ разные  времена и у разных слоев общества предъявлялись определенные требования к различным аспектам жизни человека, в том числе и к творчеству, и, в частности, танцевальному искусству. Признанные мировым сообществом классики хореографии так или иначе придавали огромное  значение физическим данным будущего танцора. [Ознакомиться с полным текстом публикации…]

  • Упражнения балетной гимнастики

    Упражнения балетной гимнастикиБалетная  гимнастика включает в себя различные виды упражнений, которые выполняются в положении сидя, лежа, на боку.  Данная  техника обеспечивает полное отсутствие компрессионной нагрузки на суставы танцора. Упражнения балетной гимнастики могут быть как активные, так и пассивные, статические и динамические, комбинированные. [Ознакомиться с полным текстом публикации…]

  • Как повысить мотивацию к танцам

    Как повысить мотивацию к танцамХороший танец должен занимать такое важное и центральное место в работе педагога-хо­реографа, чтобы ученик  был в состоянии самостоятельно добиваться этой цели. Для самосто­ятельного формирования мотивов у танцоров и педагогов-хореографов есть три установки, позволяющие повысить мотивацию к танцам, которые можно применять вместе, по очереди или от­дельно. [Ознакомиться с полным текстом публикации…]

  • Обучение бальным танцам взрослых и детей

    обучение бальным танцам взрослыхТанцевальное искусство — это явление синтетическое. Оно направлено на развитие музыкально-ритмического, физического, эстетического и отчасти психического компонентов. Каждый педагог-хореограф, который проводит обучение бальным танцам взрослых и детей и хочет добить­ся определённых результатов в работе с учениками/танцорами, должен знать те способности, которые ему приходится развивать у своих подопечных. [Ознакомиться с полным текстом публикации…]

  • Интеллектуальный и физический труд в танцевальной педагогике

    3456Доказано, что танец повышает жизненную силу и энергию человека и таким образом приводит и к ро­сту духовной энергии. Проблема развития личности танцора на тренировочных занятиях решается при условии, когда интеллектуальный и физический труд находится в тесном взаимодействии. От слабо развитой мышечной системы в кору головного мозга поступает ограниченный по объему поток информации, что ведет к ослаблению процессов возбуждения и торможения центральной нервной системы. Занимаясь физической работой, человек в определенной степени занят и  умственным трудом.  [Ознакомиться с полным текстом публикации…]

2018 © R-dance.club Все права защищены. Использование любых материалов, размещённых на сайте, разрешается при условии гиперссылки на r-dance.club