• Спортивные танцы Справочник

    Спортивные танцы. СправочникВ 2003 году исполнилось 10 лет со времени признания конкурсного бального танца самостоятельным видом спорта в России. К этому многие годы шли многочисленные сторонники становления и развития бального танца как вида спорта. Еще в конце 70-х годов прошлого века небольшой инициативной группой предпринимались множественные попытки официального признания спортивного направления бального танца. К сожалению, в те далекие годы недостаточное внимание вышестоящего руководства к  бальному танцу у нас в стране и отсутствие международного статуса не давали возможности завершить переход к спорту. [Продолжение…]

  • Танцы для детей. Критерии отбора

    Отбор детей для обучения танцамВ разные  времена и у разных слоев общества предъявлялись определенные требования к различным аспектам жизни человека, в том числе и к творчеству, и, в частности, танцевальному искусству. Признанные мировым сообществом классики хореографии так или иначе придавали огромное  значение физическим данным будущего танцора. [Продолжение…]

  • Упражнения балетной гимнастики

    Упражнения балетной гимнастикиБалетная  гимнастика включает в себя различные виды упражнений, которые выполняются в положении сидя, лежа, на боку.  Данная  техника обеспечивает полное отсутствие компрессионной нагрузки на суставы танцора. Упражнения балетной гимнастики могут быть как активные, так и пассивные, статические и динамические, комбинированные. [Продолжение…]

  • Как повысить мотивацию к танцам

    Как повысить мотивацию к танцамХороший танец должен занимать такое важное и центральное место в работе педагога-хо­реографа, чтобы ученик  был в состоянии самостоятельно добиваться этой цели. Для самосто­ятельного формирования мотивов у танцоров и педагогов-хореографов есть три установки, позволяющие повысить мотивацию к танцам, которые можно применять вместе, по очереди или от­дельно. [Продолжение…]

  • Обучение бальным танцам взрослых и детей

    обучение бальным танцам взрослыхТанцевальное искусство – это явление синтетическое. Оно направлено на развитие музыкально-ритмического, физического, эстетического и отчасти психического компонентов. Каждый педагог-хореограф, который проводит обучение бальным танцам взрослых и детей и хочет добить­ся определённых результатов в работе с учениками/танцорами, должен знать те способности, которые ему приходится развивать у своих подопечных. [Продолжение…]

2018 © R-dance.club Все права защищены. Использование любых материалов, размещённых на сайте, разрешается при условии гиперссылки на r-dance.club