Родители подыскивают дополнительное образование для детей, посещают дни открытых дверей в центрах внешкольного воспитания, творческих клубах. На студию спортивных  бальных танцев нельзя при этом не обратить внимание: подтянутые мальчики, изящные девочки. От танцевальных пар на паркете невозможно оторвать взгляд, особенно если это дети с каким-нибудь классом мастерства, танцующие под музыку европейской программы. «Мама, я хочу танцевать в таком платье!» — сообщает радостно дочь, и выбор сделан: остановились на танцах.

Как правило, родители ничего не знают об этих занятиях, не осознают даже, что это спорт в чистом виде. По этой причине совершают ряд ошибок, прежде чем ситуация с желанием танцевать прояснится.

Первоначальная цель простая и незамысловатая: для здоровья и общего развития. Но со временем оказывается, что дело совсем не в том. Интенсивность тренировок с каждым годом возрастает, количество свободного времени уменьшается, совмещать танцы с учебной нагрузкой в школе становится труднее. Постепенно желание улучшить осанку перерастает в необходимость повышать танцевальное мастерство. Появляется совершенно иная мотивация к танцам: ребенок хочет танцевать для победы на соревнованиях. В результате усиленных тренировок, возникают некоторые проблемы со связочно-суставным аппаратом, мышечной системой, вероятность травм также не следует исключать. Об этом следует знать с первых дней.

Что важно для начала?

В любом возрасте человек стремиться к успеху. Бальные танцы не принесут радости, если у детей не будет результатов на турнирах в виде высоких судейских оценок. Танцевать научиться может любой, но всегда есть такие дошкольники, которым такие умения будут даваться легче. Более выигрышными в плане результатов будут дети, которые обладают:

• физической гибкостью и подвижность;
• способностью слышать музыкальный ритм;
• хорошими вниманием и памятью для усвоения  хореографии;
• трудолюбием, настойчивостью и целеустремленностью;
• харизмой, эмоциональной яркостью;
• неконфликтностью, умением взаимодействовать с ровесниками.

Конечно, в раннем возрасте все эти качества выражены слабо, и с увеличением тренировочных часов увеличивается отсев детей. Остаются те, кто успел полюбить бальные танцы. Поэтому, если нет особого желания, лучше приобщить чадо к другой сфере деятельности. Нет таких бальников, которым не по вкусу их дело.

Совет! Перед тем, как отдать ребенка в бальные танцы, поводите его на балетную гимнастику, классическую хореографию. «Лягушечки», «лодочки», «кошечки» и «мостики» перед зеркалом — то, что необходимо и интересно в 3-4-летнем возрасте. Хорошая координация, знание основных позиций в хореографии — основа дальнейших достижений. Можно попробовать упражнения йоги. А затем лет в пять — прямая дорога в бальные танцы.

Родительская помощь юным танцорам

Танцевать или нет — это родительское решение. Чем меньше возраст танцора, тем значимее роль взрослого в его танцевальных успехах. Только родитель может рассмотреть склонность ребенка к танцевальной деятельности. Тренер — это человек, который видит отдельного ребенка на фоне других детей. И по сравнению с другими детьми группы именно ваш ребенок может выглядеть толстым, неуклюжим, робким. Одним словом, неперспективным. Не слушайте никого. Если ребенок хочет танцевать, то все получится. Именно родительские вера и настойчивость стоят у начала пути в мир бальных танцев.

Родитель становится основным помощником как на конкурсных турнирах: нужно подсказывать заходы и тактику размещения на паркете, совершенствовать психологию победителя, так и в ежедневных тренировках: требуется сопровождать к месту тренировки, организовывать перекусы, обеспечивать одеждой и обувью, заниматься профилактикой травматизма, регулировать индивидуальное расписание и взаимоотношения с тренеров и родителями партнера.

От грамотного родительского менеджмента зависит успешность ребенка в школьном обучении и в танцевальной практике.

Выбор клуба

• Местоположение: на первоначальном этапе это основной критерий в выборе танцевального клуба. Путь до места занятий не должен быть долгим и утомительным.
• Личность тренера — залог успеха. Однако в первую очередь этот человек  должен нравиться родителям и маленькому танцору.  Если тренер параллельно является членом судейского корпуса — это отличный дополнительный бонус, который будет чувствоваться на первом же выступлении. На практике может быть не один тренер, иногда приглашаются в качестве тренеров ведущие танцоры из других клубов. Разные стили преподавания полезны для того, чтобы дети усваивали материал с разных точек зрения.
• Количество действующих пар. Хорошо, когда имеются пары различные по возрасту и классу мастерства и, когда тренируется умеренное число учеников. Отсутствие танцующих пар или перспектива заниматься с 15 парами в два-три захода должны насторожить.
• Рейтинг клуба — фактор субъективный, но судейский статус руководителя важен для правильного выбора соревнований и поддержки.

Можно еще многое написать из родительского опыта, но у каждого он свой. Если настрой серьезный, то вникнуть в бальную тему придется самостоятельно.